Nada Salem Al-Muthbil¹

The Perceived Impact of Digital Technology Programs on Architectural Education: A Field Study at the Department of Architecture, University of Derna

هدفت الدراسة إلى تحليل الأثر المدرك لاستخدام برامج التكنولوجيا الرقمية في تطوير التعليم المعماري لدى طلاب قسم الهندسة المعمارية بجامعة درنة، من خلال تحديد مستوى استخدام البرامج وقياس انعكاسها على المهارات النظرية والمعرفية والعملية والتقنية، والمحاكاة والتصور والإظهار، والإبداع و...